※ 下の1から4のは、切り離して、得点のコマにします。

※ 拡大して、ボードにはってクラス全体でやる場合は、縦に1〜5の列番号、横に1〜5の行番号を付け、

生徒は、縦と横の番号を言って場所を特定するようにします。

Vol. 2

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